妹學校交流報告書 (2021-22學年)
內地妹學校名稱:佛山巿第四中學 (締結日期:2016623)、佛山外國語學校(締結日期:2019710)
第一部:交流活動詳情
項目
編號
交流項目名稱及
內容
預期目標
評估結果
反思及跟進
1.
本校師到訪國
妹學校作
與學交流
教師就不同學科分享教學策略和心
得;確定未來的教學交流細節,
確定新一年度計劃書內容
原計劃於2021-22年到訪妹校,因疫情
未能成行。本校師透過微信、遠程室,
積極與兩所妹校保持聯繫,其間多次與佛
山兩妹校師通過線上會議,交流兩地學
校情況,又擬定新年度交流計劃。
繼續致力與新的姊妹校保持聯系
2.
師及學生到訪
國內妹學校作
與學交流
教師方面,分享彼此的教學策略和
心得;學生方面,兩地學生相互學
習、交流。
原計劃於20224月到妹校作育劇場交
流,主題精神健康。因疫情,改於2022
3-8月籌備精神健康育劇場。
劇場前,兩地行多次視像籌備會議,
商討育劇場流程。
另外,於822-23日錄影戲劇示範課,與
佛山四中及其集團校,與20221012
進行戲劇學交流。
妹校雖未能實體會面,但兩地
師和學生在視像有很多的交流
。港佛兩地學校殷切期望來年的
實體交流能順利舉行
3.
印刷有關妹校
交流計劃的書籍
兩地師分享學策略;兩地學生
交流學習心得。
出版一書冊作交流用,名<少年戲劇欣
賞卷六:五旬節林漢光中學作品>。相關書
籍已郵寄至兩所姊妹校、當地教育局官員、
並相關教育工作者。
透過出版,深化兩地文學創作及
戲劇演出交流。
4.
校內師分享會
、製作網頁、各
類報告
向校內師分享妹校計劃成果。
於校內各層級會議作報告。本年度的交流成
果,例如合誦比賽獲獎影片、兩校的遠程交
流活動將會上載到本校網站,供校同工
覽。
學校把活動各自上載校網,深化
學校師生對妹校的認識。
5.
接待妹校到訪
教師方面,分享彼此的教學策略和
心得;學生方面,兩地學生相互學
習、交流。
因疫情,交流改以網上進行。
202111月至20223月間,與佛四共
同參與了由香港育局主辦及香港育工作
者聯會承辦的<2021妹學校中華經典
美文誦讀比賽>。經多次視像會議商討,兩
校分別由兩地師訓練兩地學生合誦,有負
透過是次活動,姊妹校師生得以
真實合作,了解兩地於藝術、語
文方面的教學策略,並學生的特
質。兩地學生對合誦有濃厚的興
趣,潛質也高。
 
責台前的,亦有幕後的,影片製作的,修訂
和意見提供的。最終,兩校奪得中學組銅
。兩校又各自把獲作品與校內學生欣賞,
共同推動合誦文化。
6.
遠程教室交流
兩校各自就不同學科作遠程室交
流,雙方分別展示兩教節 (即全數
共四次),並於課後,雙方教師
及學生兩層面作教學視像會議。
因疫情,所有實體交流改於遠程室進行。
20222-10月籌備表演藝術育交流會
。兩地學校分別於學校辦表演藝術活動,
再互相觀摩。我校以<戲劇>作交流,
兩校師事前數次籌備會議,商討流程,並
測試遠程室器材。我校於2022812
順利行戲劇會,並透過遠程室錄影器
材將整個會拍攝記錄。計劃定於2022
111日透過遠程室,交流藝術表演成果
兩校於是次交流中,兩地學生傾
力演出。因疫情,姊妹校交流全
於網上進行。我校因此提升了遠
程教室的器材。在交流過程中,
教師都在摸索透過更新器材以提
升交流的效能。兩地雲端技術在
對接上仍要摸索。
 
第二部:財政報告
項目編號
交流項目
費用
總計
1.
本校師到訪國內妹學校作
學交流
0.00
0.00
2.
師及學生到訪國內妹學校作
與學交流
0.00
0.00
5,699.00
143.00
3.
印刷有關妹校交流計劃的書籍
403.06
6,245.06
4.
為姊妹校計劃籌辦向校內師及學
生分享、製作網頁和各類報告
0.00
0.00
5.
2021妹學校中華經典美文
誦讀
343.55
343.55
61,598.12
26,047.00
6.
遠程室交流
表演藝術育交流會
7,821.38
95,466.50
 總數
102,055.11